Добавить новость
Добавить компанию
Добавить мероприятие
Тесты цифровой техники
|
|
|
В УГАТУ делают ставку на инновации
24.03.2008 13:17
версия для печати
Проект стартовал в августе 2007 года и был реализован в несколько этапов. Академией АйТи были разработаны учебно-тематические планы и учебные программы дополнительного профессионального образования и оказаны образовательные услуги по повышению квалификации, переподготовке, организации стажировок и участия в конференциях сотрудников вуза по направлениям обучения: «Проектирование и эксплуатация двигательных энергоустановок» «Высокие технологии в двигателестроении» «Проектирование и эксплуатация мехатронных станочных систем» «Проектирование и эксплуатация оптических и межспутниковых коммуникаций» «Проектирование гидромеханических систем и их автоматики» «Компьютерное моделирование с применением суперкомпьютерных технологий» «Экономика и организация инновационной деятельности». Всего в рамках проекта Академией АйТи было подготовлено 82 программы. Причем 60% времени было отведено на стажировки и участие в конференциях в лучших вузах России, Польши, Великобритании и Китая. 40% времени – слушатели посещали курсы преподавателей Академии АйТи по направлениям обучения - Microsoft, Cisco, информационная безопасность, управление проектами, IBM. Мурат Бакеевич Гузаиров, ректор УГАТУ, сказал: «Эта инновационная программа повышения квалификации помогла нам сделать еще один шаг на пути к формированию конкурентоспособных кадров университета, имеющих современный тип мышления и обладающих такими необходимыми сегодня качествами как мобильность и креативность». Об Уфимском государственном авиационном техническом университете Уфимский государственный авиационный технический университет – один из ведущих технических вузов России. В составе университета 7 факультетов: авиационных двигателей; авиационного приборостроения; информатики и робототехники; авиационных технологических систем, защиты в чрезвычайных ситуациях; обще-научный; вечерний факультет на базе Уфимского моторостроительного производственного объединения; Институт экономики и управления; 6 филиалов в городах Башкортостана. Подготовка специалистов осуществляется по 61 специальности и 25 направлениям в области авиационной и ракетно-космической техники; автоматики и управления; машиностроения и металлообработки; приборостроения; электронной техники, радиотехники и связи; электромеханики; электроэнергетики; прикладной математики; информационной и вычислительной техники; экономики и управления; безопасности жизнедеятельности. За последние 5 лет открыто 20 новых специальностей и направлений. Об Академии АйТи Академия АйТи – ведущий российский учебно-консалтинговый центр профессиональной подготовки, член РАБО – лидер в области авторизованного обучения, имеющий самую разветвленную сеть филиалов в России и странах СНГ. Портфель Академии АйТи включает более 500 очных, более 100 авторских и около 3500 дистанционных курсов. В штате центра более 350 высококвалифицированных преподавателей и тренеров, в том числе более 40 докторов и кандидатов наук и 68 сертифицированных преподавателей. В состав Академии АйТи входят 25 филиалов, расположенных в крупных промышленных центрах России и СНГ. Редактор раздела: Юрий Мальцев (info@mskit.ru) Рубрики: Интеграция, Кадры Ключевые слова: академия, тренинги, академия softline, Академия АйТи, курсы, обучение, курсы обучение, it обучение, центр обучения, дистанционное обучение, государственный университет, университет, softline, нижний новгород, самара, саратов, казань, уфа, пфо, башкортостан, татарстан, республика татарстан, оренбург, мордовия, удмуртия, марий эл, саранск, чебоксары, пенза, ульяновск, ижевск, тольятти, пермь, поволжье
наверх
Для того, чтобы вставить ссылку на материал к себе на сайт надо:
|
|||||
А знаете ли Вы что?
NNIT.RU: последние новости Нижнего Новгорода и Поволжья10.03.2025 ГК Самолет» выбирает Tangl для визуализации аналитики на основе BIM-данныхз> 14.02.2025 Злоумышленники притворяются менеджерами по продажам и крадут у российских пользователей учётные данные от электронной почтыз>
|
||||